Referencias / Aipamenak

• Interesantes las siguientes experiencias donde las TIC cumplen un papel fundamental en el desarrollo de un aprendizaje significativo:

- "Pincel y ratón". 

http://www.pincelyraton.com/

- "Territorio Menosca" y "LurQuest" = proyecto m-ONDARE. 

http://www.menosca.com/

http://es.slideshare.net/joxemi/proyecto-m-ondare-3

•  "Revista Complutense de Educación" Vol.23 Núm.1(2012)61-74. Autores del artículo: Joxemi Correa, Daniel Losada y Estitxu Jiménez de Aberasturi (EHU-UPV).                                                 En este libro está el artículo que he utilizado como base en mi investigación. En él podréis ver que el cuestionario utilizado en los museos de Gipuzkoa, anteriormente fue puesto en práctica en Catalunya. 

• Correa, J. M., e Ibáñez, A. (2005). Museos, Tecnología e Innovación educativa: Aprendizaje de Patrimonio y Arqueología en Territorio Menosca. Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 3(1), 880-894. Recuperado de
                http://www.ice.deusto.es/rinace/reice/vol3nl_e/CorreaIbañez.pdf

• Sancho, J. Mª. (2005). Implicaciones Pedagógicas de las Tecnologías de la Información y Comunicación.  Didáctica de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. México D.F.: Ministerio de Educa. Recuperado de http://roberto.dgme.sep.gob.mx/doc/multimedia/act7.pdf

• Sancho, J. Mª. (2008). De TIC a TAC, el difícil tránsito de una vocal. Investigación en la escuela, 64, 19-30.